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部编语文教材高度重视整本书阅读,如何从根本上突破名著阅读教学蜻蜓点水和浮光掠影的窘境,笔者以《红星照耀中国》为例,采用各种创新型整本书学习任务单,提升整本书的阅读能力,真正落实部编语文教材倡导的整本书阅读的理念.
搭建学习任务支架,有效提升整本书阅读 ——以《红星照耀中国》为例
【摘 要】
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部编语文教材高度重视整本书阅读,如何从根本上突破名著阅读教学蜻蜓点水和浮光掠影的窘境,笔者以《红星照耀中国》为例,采用各种创新型整本书学习任务单,提升整本书的阅读能
【机 构】
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浙江省余姚市丈亭镇初级中学,浙江 宁波,315400
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年9期
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