【摘 要】
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小学数学以单元的形式呈现,这样不仅方便教学活动的展开,还有助于学生对教学内容进行分阶段掌握,这样的教学符合学生的智力发展规律,在实际教学中具有良好的应用效果?老师在
【机 构】
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新疆第一师阿拉尔市阿拉尔中学 新疆 阿拉尔 843300
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小学数学以单元的形式呈现,这样不仅方便教学活动的展开,还有助于学生对教学内容进行分阶段掌握,这样的教学符合学生的智力发展规律,在实际教学中具有良好的应用效果?老师在以单元内容作为标准组织学生进行复习时,可以结合学生在单元学习过程中存在的问题和困难组织复习内容和复习方式,力求帮助学生对单元学习内容实现完全掌握,提高数学教学的效率和质量?
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