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小学时期,班主任是学生最先接触到的一个重要角色,对于学生的成长有着重要的影响。作为小学班主任,要本着“以人为本,以情育人”的教育发展观,提高自身班级管理艺术,促进学生健康成长。那么在具体班级管理中,有哪些有效的管理策略呢?我结合自身小学班级管理经验,从提高形象感染学生、师生交流关爱学生、民主管理培养学生、开展活动锻炼学生、家校共育提高学生的角度入手,探究了小学班主任管理艺术。