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“三教”改革中,教师是根本,教材是基础,教法是途径.解决教学系统中“谁来教、教什么、如何教”的问题.其落脚点是培养适应行业企业需求的复合型、创新型高素质技能技术人才,教学中使用以三教改革背景下的教育活动,对于提升学生的综合能力有着积极的现实意义.
“三教”改革背景下高职院校公共英语教学方法创新路径研究
【摘 要】
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“三教”改革中,教师是根本,教材是基础,教法是途径.解决教学系统中“谁来教、教什么、如何教”的问题.其落脚点是培养适应行业企业需求的复合型、创新型高素质技能技术人才,
【机 构】
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湖南石油化工职业技术学院 岳阳 414000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年2期
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