【摘 要】
:
微课教学主要是通过信息化的手段,对当前小学语文教学带来历史性的变革,从而让语文融进学生的生活实际中,强化学生的直观体会.但是在运用微课的过程中,教师也必须要重视教学
【机 构】
:
湖南省长沙市开福区清水塘第三小学 湖南 长沙 410001
论文部分内容阅读
微课教学主要是通过信息化的手段,对当前小学语文教学带来历史性的变革,从而让语文融进学生的生活实际中,强化学生的直观体会.但是在运用微课的过程中,教师也必须要重视教学情况的分析,根据教学的实际情况进行调整,从而让教师善于运用微课资源,推动小学语文教学改革的发展.
其他文献
文章结合实践对中职学校对口单招语文双基教学进行了分析.中职学校对口招生和普通院校相比存在一定的差异,主要是因为中职学校学生语文素养相对较差.当前,在新型教育改革背景
创新能力已经成为评价一个国家综合国力的主要标准之一.语文是十分重要的基础性学科,在小学语文教学工作中,教师应采取有效的教学方法,激发、培养学生的创新思维,提高学生的
初中语文具有一定的学习难度,需要学生能够理解文章中作者的情感,同时还需要拥有较强的写作能力,能够用文字抒发出个人的情感,学生如果想要学好语文,取得较为理想的成绩,就必
在本文中,笔者详细阐述了在核心素养下开展群文阅读教学的重要性,并根据当前阅读教学当中存在的具体问题提出了相关教学建议,以供参考.
当前各个教学阶段中的教育改革已经得到越来越深入的落实,针对素质教育投入的关注也越来越多.对于初中阶段的教学来说,开展心理健康教育既是素质教育发展的重点,也是现代教育
随着信息技术的发展,初中语文线上教学新模式应运而生,线上与线下教学呈现出各自的优势和不足.语文教学必须顺应时代的发展变化趋势.“互联网+教育”背景下初中语文线上教学
朗读可以锻炼小学生的语言表达能力,有效加深学生对文章内容的理解,把握全文的主旨.然而在小学低年级段的朗读教学中经常会遇到一些困难和挑战,因此教师要有充足的思想准备,
对于一幅美术作品和一篇佳作而言,留白是一种艺术表现手法,而对于语文课堂教学来说,留白更是一种行之有效的教学方式.合理优化阅读教学的结构,从阅读教学的环节入手,借助留白
思维能力是素养培养的核心,也是促进学生认知水平提升、理解深度深化的重要要素.教师在开展教学活动时,应当将知识渗透和认知教学作为过程性的手段,而将学生的思维能力的培养
阅读是小学语文教学中非常重要的一部分,尤其是新一轮基础教育课程改革实施以后,阅读教学更是受到高度的重视,与此同时也对阅读教学提出了更高的要求.小学语文教师在开展阅读