合作学习在儿科护理学教学中的应用

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合作学习以学生为中心,让每个学生在学习中“主动参与、合作学习”,使课堂教学教学不再是老师一味说教的场所,而是成为学生与老师共同进步的场所,使学生得到较大发展.合作学习能够激发学生主动学习的积极性,使学生能够主动去思考、探索未知,让学生对学习充满兴趣.
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