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识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是学生发展阅读能力和写作能力的基础。重视小学识字教学的价值与意义,分析目前小学语文识字教学存在的问题,然后探析恰当的改善策略,是提高小学识字教学效率和质量的重要内容。
小学低年级语文识字教学的问题及对策研究
【摘 要】
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识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是学生发展阅读能力和写作能力的基础。重视小学识字教学的价值与意义,分析目前小学语文识字教学存在的问题,然后探析恰当的改善策略,
【机 构】
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贵州省遵义市余庆县龙溪小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年43期
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