【摘 要】
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从去年2月团中央等八个单位联合发出《关于举办1982年“红领巾读书奖章”活动的通知》以来,全国中小学生大约有半数参加了“红读”活动,取得了一些意想不到的成效,显示了“
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从去年2月团中央等八个单位联合发出《关于举办1982年“红领巾读书奖章”活动的通知》以来,全国中小学生大约有半数参加了“红读”活动,取得了一些意想不到的成效,显示了“红读”活动的巨大威力和强大生命力。刚开展“红读”活动时,一些教师曾担心学生读课外书多了会影响学习正课,对学习较差
Since the Central Government and other eight units jointly issued the Circular on Holding the 1982 Medal of Red Scarf Reading, about half of the country's primary and secondary students participated in the “red-reading” campaign and achieved some unexpected results. It shows the tremendous power and vitality of “red-reading” activities. Just started the “red reading” activities, some teachers had worried that students read extracurricular books will affect the learning class, poor learning
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