【摘 要】
：
目前,中小学生在英语学习中普遍存在不得法、效率低、厌学情绪严重等问题。从句型入手,用“公式化”句型学习英语,简便、易行、高效。句型是语言的核心、骨架,它集词法、句法
论文部分内容阅读
目前,中小学生在英语学习中普遍存在不得法、效率低、厌学情绪严重等问题。从句型入手,用“公式化”句型学习英语,简便、易行、高效。句型是语言的核心、骨架,它集词法、句法为一体,而且形象、直观、易懂。英语句型学习方法,有助于培养学生学习英语的兴趣,提高学生学习效率,提升学生英语听、说、读、写能力,并同步掌握教材重点、难点,提高学生英语考试成绩。本文探讨了一种突破传统学习方式的新方——英语句型学习方法,以期为初中英语教学改革提供一个新思路。
其他文献
《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》的发布,为高校商务英语专业建设提供了有力支持。本文首先阐述了商务英语的内涵,其次,介绍了商务谈判及英语课程教学特征,再次
基于目前“一带一路”国际交流的多元化发展以及全球信息技术的突飞猛进发展,我国正在积极深入推进中国特色高水平高职院校建设,办学国际化已经成了新时期高职院校综合办学水
近年来,国家大力推行全域旅游政策,在“旅游+”背景下,高校培养应用型旅游外语人才,可以补充社会对于人才的需求,促进全域旅游的发展。基于此,本文主要以广西高校为例,探讨创
大学英语课程重心的转移以及我国现阶段的经济发展对大学生英语能力提出的要求,会让大学生在英语学习过程中产生习得性无助感。本文将讨论大学生英语学习习得性无助的一些表
目前,在大学英语口语传统课堂中,学生口语演讲能力和跨文化思辨能力的培养还有所欠缺,在教育信息化背景下,将TED演讲融入传统大学英语口语课堂,是实现大学生英语演讲能力与跨
培养学生的英语情感态度,对于在职业学校中被认为是“问题学生”的学习者来说,显得尤为重要。本文对职业教育所面临的英语教学问题、英语情感态度涉及的内容、怎样开发英语情
课堂互动研究是二语习得领域研究的热点。课堂教学活动应该是一个互动的过程,这不仅包括师生间的互动,还包括生生互动、学生与学习材料的互动等。在外语教学中注重文化教学,
随着社会的发展与英语教育事业的发展,微课与翻转课堂逐渐应用于英语课堂。高职院校旨在培养技术型人才,但也要兼顾基础知识,因此高职英语教学受到人们的广泛关注。本文以高
国内能源动力类相关行业技术水平不断发展,在生产、销售、设计及维护等方面与国外相关领域联系密切,对人才培养提出了更高的要求。本文针对能源动力类专业课程体系建设中的双
结合现代化的教学理念,在英语教学的过程中融合本土文化,能够进一步提升教学效率和教学质量。本文以福州的乡土文化为背景,探究在初中英语教学中如何提升学生的英语学习兴趣