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【摘 要】
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摘 要：小學阶段是学生认知音乐、接受音乐的关键阶段。音乐教育对提升小学生的总体素养具有十分重要的作用。音乐教学的最终目标是使学生逐渐学会认知、理解音乐，进而激发对音乐的兴趣，促进学生的全面发展。音乐主要包含音符、节奏、旋律三大元素，其中，节奏对于音乐而言是最为关键的。节奏训练是音乐教学中不可或缺的环节，可以使学生借助节奏来认知并感受音乐。本文对小学音乐实施节奏训练的重要性进行了研究与分析，并提出了
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年2期
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