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科学课进入了一年级的课堂后,种种原因让科学实验教学的有效性不尽如人意。本文将就精心准备实验材料、合理运用课堂 游戏、适时使用任务驱动、简单有趣填写实验报告的方法来提高一年级科学实验的有效性展开具体论述。
提高一年级学生科学实验的有效性思考
【摘 要】
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科学课进入了一年级的课堂后,种种原因让科学实验教学的有效性不尽如人意。本文将就精心准备实验材料、合理运用课堂 游戏、适时使用任务驱动、简单有趣填写实验报告的方法来
【机 构】
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厦门市同安区教师进修学校附属小学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年1期
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