【摘 要】
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在分析新课程背景下小学教学管理存在问题的基础上,从多个方面,提出了改革小学教学管理的策略方法,希望对于今后小学教育管理发展具有一定帮助.从我国的教育发展历程来看,由
【机 构】
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广西南宁市邕宁区那楼镇中心学校 广西 邕宁 530205
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在分析新课程背景下小学教学管理存在问题的基础上,从多个方面,提出了改革小学教学管理的策略方法,希望对于今后小学教育管理发展具有一定帮助.从我国的教育发展历程来看,由于长期受到应试教育的影响,学生的学习经常是教师,家长所关注的焦点,这样就会导致忽视了学生的全面发展.在应试教育体制的发展过程中,其特点是由我国教育特点所决定的.虽然这会受到很多方面的质疑,但是它依旧还是当前我国教育质量评价和人才选拔的主要方式.
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