分析小学美术教学过程的合作学习模式

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在现代化的教育工作中,小学生的教育不再单纯地要求学生在主科学习上努力,其他辅助性科目也必须进行良好的教学,促使学生掌握更多的知识,平衡自身的知识体系,进而在后续的发展和成长当中,得到更多的帮助.小学教学中,美术是一门必不可少的学科,能够陶冶学生的情操,为学生缓解压力,更好地学习其他科目,在一定程度上了解学生的艺术内涵,并促进学生特长的发展.
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