论文部分内容阅读
因特网上的节水灌溉资源
【机 构】
:
湖北省农业机械工程研究设计院CAD\CAM应用研究所
【出 处】
:
节水灌溉
【发表日期】
:
1998年6期
其他文献
近年来,电力系统信息安全事件频发。针对电力系统信息安全问题,文中利用仿真软件搭建了一个配电站信息安全仿真平台,模拟站场监控系统和物理对象的实际运行。同时,在仿真平台
<正> 为能较准确地计算喷灌过程中的蒸发损失,许多专家进行了大量的试验研究并建立了计算公式,其中Frost的蒸发损失诺模图(图1)得到了非常广泛的应用(Frost和Schwalen,1955)
通过对282名城镇化老年人的问卷调查,考察了城镇化老年人主观幸福感的特点及其与应对方式、社会支持之间的关系。结果发现:城镇化老年人的主观幸福感受到年龄、居住情况、家庭
在传统的语文教学中,大部分学生普遍缺少作前准备——预习,导致他们在学习知识的过程中长期处于应付式的习作及被动表达的状态;有时面对一篇难以理解的作文,学生也不会加以思考,迎难而上,缺乏习作的能力、习惯以及兴趣等,进而导致了习作的效果普遍偏低。对此,语文教师应采取有效措施指导学生做好相关预习活动,促进学生顺利完成习作训练,从而有助于学生习作素养的健康发展。 一、阅读文本,自主理解要求 通常情况下,
文本乃作者智慧与情感的精粹,插图则为编者别具匠心的彰显。插图与文本相得益彰,是小学生解读文本的窗口,也是提升小学生观察及审美能力的最佳资源。然而,随着多媒体资源的运用,视频、动画、音乐等取代了插图,以致插图被弃之于遗忘的角落。笔者深谙插图的教学价值不容小觑,潜心钻研文本与插图,依据学情特点,探寻以插图激趣、启思、促写的良策,坚持引导小学生在图文结合的基础上探索新知,内化所学,以期让语文课堂每天都充
7月20—22日,由中国现代文学研究会、中国海洋大学主办,中国海洋大学文学与新闻传播学院、山东师范大学中国现当代文学学科承办的中国现代文学研究会第12届理事会第二次会议暨
目的探讨重组人脑钠尿肽联合参附注射液对急性心肌梗死合并心衰患者心肌重构和Cx43表达的影响.方法选取2018年1月至12月本院收治的90例AMI合并心衰患者为研究对象.随机分为对
湖州市在提水灌区应用低压管道输水的初步成果施子炉(浙江省水利厅)周祖荣(浙江省湖州市水利农机局)1984年以来,湖州市从喷灌采用压力管道输水进行灌溉得到启发,在市内低丘缓坡的吴兴蚕
发展乡镇供水改善居民饮水条件──天津市乡镇供水概况天津市水利局主持的乡镇供水从1991年开始,到1993年底,3年累计建设、改造乡镇集中供水11处,其中完成10处,在建1处。日供水能力达到1.32万t,供水人