群体互动 个体主动

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明强小学在内部管理上有一个比较大的改革,这就是变垂直式的管理为扁平式的管理,把管理的重心下放到年级组,通过建立“年级管理委员会”,利用年级组的群体互动和教师的个体主动来实现教师的均衡发展。项目化推进。年级管理委员会的日常工作分教育、教学、科研、教师 Mingqiang Primary School has a relatively large internal management reform, which is to change the vertical management of the flat management, decentralization of management into the grade group, through the establishment of “grade management committee”, the use of grade group interaction And teachers’ individual initiative to achieve a balanced development of teachers. Project promotion. Grade management committee’s daily work points education, teaching, research, teachers
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