【摘 要】
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阅读理解作为高中英语教学的“重头戏”，尤其对参加高考的高三学生来讲可以说“得阅读者得天下”。纵观江苏多年高考试题，阅读理解作为高考英语的重要题型，一直备受英语教师及学
【机 构】
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丰县民族中学,江苏 徐州,221700
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阅读理解作为高中英语教学的“重头戏”，尤其对参加高考的高三学生来讲可以说“得阅读者得天下”。纵观江苏多年高考试题，阅读理解作为高考英语的重要题型，一直备受英语教师及学生的高度重视，成为高中学生高考复习备考的重点，也是难点。因而阅读理解能力的培养与提高越来越受到师生的青睐。这就要求我们在教学中必须注重学生英语阅读能力的培养。本文笔者结合自己多年教学经验，着重从激发学生阅读兴趣；强化学生的词汇量、养成良好的阅读习惯、培养学生的阅读方法和技巧以及阅读强化训练等几方面谈谈如何有效提高高中学生的阅读理解能力。
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