浅谈新课改下的班主任工作

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mackolxsbou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任说起来轻松,但做起来沉重。我们常常听到这样的一句话,有什么样的班主任就有什么样的学生。从一句平凡的语句中,我们就可以看出班主任的重要性。面对新课改,班主任工作被赋予了更新的内容,班主任的角色也同时发生着变化,在实践新课改的过程中,怎样创建和谐、有序的精神家园?新课改理念促使我们审视与转换角色,做好班级工作的组织者和班集体建设的指导者。
其他文献
现阶段,在我国的医疗体系中,公立医院占据着重要的位置,为了提升公立医院的管理水平,完善工资管理体系具有重要的意义.本文针对公立医院的工资绩效考核工作,分析了绩效工资管
许多学生在学习英语的过程中存在心理问题,本文分析了产生心理问题的原因,并探讨了如何帮助学生调整心态,快乐地学习英语。 Many students have psychological problems in
建设社会主义新农村是党中央在全面建设小康社会的关键时期做出的又一个重大决策。2013年1月30日,党中央国务院正式公布了关于“三农”工作的中央一号文件,这是近五年来第5个关
大学英语教学中存在着一个特殊群体——艺术类学生。这类学生的思维方式和心理状态有别于其它专业的学生,他们情感丰富,思维活跃,他们会从独特的视角观察、感悟事物并用独特
中学阶段是孩子建立语言基础、培养语言兴趣的重要时期,而随着英语重要性愈加凸显,如何学好英语成为了家长和老师关注的重点。为了获得更好的学习效果,很多老师在英语教学中
经过自己多年的教学经验,笔者认为要学好一门外语,最好是有一个可以经常用这门外语进行交流的环境,从而能够将学与用有机结合,学以致用,用以促学,形成一个外语学习的良性循环
小班化教学指在不超过25人的班级内,以促进学生全面又有个性的发展为目的的班级教学形式。它以人为本,因材施教,能充分调动每个学生的能动性,并开发他们的潜能。在农村实行小
新课改要求更新教学观念,充分发挥学生的主观能动性,使学生的学习主体地位得到充分尊重,因此,在中职英语教学中,教师要积极地围绕新课改,转变教学方法,实现课堂教学效率的有
英语对于很多初中生来说是过渡的第一个环节,也是很重要的环节。如何更好地让学生们吸收掌握就是重要问题。本文意在讨论“任务型”教学“该做些什么,如何细致的实施到课堂上
十八大以来,中央持续保持反腐倡廉的高压态势,全面从严治党的格局逐渐形成。在高压反腐重心下移、制度建设逐步完善、整风肃纪清除陋习的新常态下,在财税体制改革的进程中,在税收