齐桓公用人得与失

来源 :中国人才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxzshenzhen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
春秋时期是我国政治制度的大变革时期,各诸侯国之间的扩充势力和兼并领土有时反映在政治斗争上,有时则以战争的形式出现,但同时几乎都与人才的竞争相互交错。春秋时期用人精明的政治家不乏其人,如晋文公重耳,楚庄王侣,越王勾践等。齐桓公则是其中最具时代意义的一个。齐桓公的一生,其得在于用人,其失也在用人。
其他文献
贯彻落实五中全会的基本精神,归根到底就是务必把科学发展观转入科学发展轨道.把科学发展观转入科学发展轨道是我们党对社会主义建设规律认识的新飞跃;把科学发展观转入科学
面对高校毕业生就业的严峻形势,江苏省常熟市人事局把促进高校毕业生就业作为当前最大的民生工程,按照国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》要求,坚
马太效应,即强者愈强、弱者愈弱。出自《新约·马太福音》中的一句话:“凡事多的,还要加给他,叫他多多益善;凡事少的,连他所有的,也要夺回来”。20世纪60年代,著名社会学家罗伯特
哈佛大学曾以一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人为对象,做了一个关于目标对人生影响的跟踪调查。调查结果显示:在这些年轻人中,3%的人有十分清晰的长期目标,10%的人有比
期刊
在政府的大力培育和扶持下,短短几年间我国的机构投资者迅猛发展。但是我国机构投资者行业结构存在不足,制约了机构投资者功能的有效发挥。本文在借鉴国外机构投资者行业结构发
党校研究式教学大致包括"互动式"、"案例式"、"辩论式"、"研讨式"、"模拟式"等等.以"研究"为基础开展的研究式教学,其最基本的要求是研究式的"教"和研究式的"学".不论是教还
比大学生素质更为突出的是我国整个国民素质的问题。本文提出大学生素质教育必须考虑到各方面因素,包括家庭、学校和社会影响,并提出素质教育并不必然与应试教育冲突的观点。大
激励思想在中国古代早已有之,激励作为一种管理方式在中国古代社会管理实践中运用较为常见。激励思想作为管理思想之精髓从中国古代社会随人类社会的发展延续至今,在社会多元
农村人力资源开发事关统筹城乡发展,事关全面小康社会建设.我国农村有着十分丰富的人力资源.但由于农民自身素质、以及政策制度等各种原因,进一步开发还需加大力度,本文从强