“场地器材布置与利用”观察记录表的生成与设计

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一、课前:关注场地布置,亦关注学生参与情况《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的第5条指出:课前,按课时计划完成场地布置和器材准备,进行安全检查,要充分利用场地和器材,防止相互干扰;提倡让学生搬运器材并建立轮流值日制度。因此,对于课前场地器材布置,我们认为让学生参与,在一定程度上能让学生初步了解教师的教学意图,明白练习的方法与路 First, before class: pay attention to venue layout, but also concerned about the participation of students “Zhejiang compulsory education Physical Education and Health Curriculum Guide,” Article 5 states: pre-class, according to schedule to complete the venue layout and equipment preparation, safety inspection, to Make full use of venues and equipment to prevent mutual interference; encourage students to transport equipment and establish a rotation value system. Therefore, for the arrangement of venue equipment before class, we think that involving students will, to a certain extent, enable students to understand the teachers' teaching intention initially and understand the ways and means of practice
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