【摘 要】
:
针对小学阶段学生的基本特点以及美术学习的基本规律进行分析研究,重点阐释了想象力在美术中的重要性,以及如何才能够在学生的学习过程中培养学生的想象力。
论文部分内容阅读
针对小学阶段学生的基本特点以及美术学习的基本规律进行分析研究,重点阐释了想象力在美术中的重要性,以及如何才能够在学生的学习过程中培养学生的想象力。
其他文献
今年高考单项填空题中有些句子饱含哲理,耐人寻味,给人启迪。这些句子既能帮助学生提高英语学习的水平,又能提高学生的素质,一举两得。
语文教学效率的提高避免不了的受选择形式的制约,语文学科的工具性决定了提高教学效率必须在培养学生实际运用语言文字能力上下功夫。语文教学中教师主导作用和学生主体作用的统一及相互作用,是提高语文教学效率的关键。初中语文教学效率快速作文当前,一些中学的课堂教学效率普遍不高,学业成绩低,学业失败现象严重。研究其中的原因是由于片面追求升学率的压力和应试教育的长期影响,再加上教育思想的陈旧、教法的落后,还有些教
在数学问题中。有相当数量的问题若直接证明难以人手,因此,常采用间接法证明。其中,反证法是间接证明的一种基本方法。反证法的基本思想是:若肯定命题的条件而否定其结论,就会导致矛盾。具体地说,反证法不直接证明命题“若p则g”,而是先肯定命题的条件p,并否定命题的结论q,然后通过合理的逻辑推理,而得到矛盾,从而断定原来的结论是正确的。使用反证法时要注意:当遇到“否定性”、“唯一性”、“无限性”、“至多”、
学生写作文的过程是一个综合过程,只有在立意、审题、布局、语言表达等诸多方面尽其所能,让学生易于动笔、乐于表达,习作水平才能不断迈上新台阶。 写好作文真不容易,老师怕教作文,学生怕写作文,这种现象不在少数。那么要写好作文,除了多读多练多积累来达到“厚积而薄发”之外,在动笔时我们该注意些什么呢? 一、好题一半文,并巧用题记,为文章加分 看到作文题目时,一定要审清题目,写作时一定要满足题目的全部要
小学生写作能力的培养,不是一朝一夕的事情。教师应该在长期的教学实践中,不断摸索,不断积累经验,才能使学生写出好的作文来。 作文小学生写作能力作文是一种创造性的活动,既没有定法,更没有可以直接套用的公式和秘诀。对于思维能力尚在形成过程中的小学生来说,作文是一件非常头痛的事情。那么,如何引导学生走上写作之路,使他们乐于作文,善于作文呢? 一、引导学生学会观察,积累写作素材 首先,在课堂教学中,要
2013年安徽省高考作文还是材料作文,与去年相比,也是将两种情况放在一块,属于“比较式”材料作文。【作文真题】有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想一些从未发
本文从投入—产出—成效的角度设计地方政府财政绩效评价指标体系,并采用2014年我国31个省、直辖市、自治区的相关经济数据,利用因子分析法对我国省级地方政府的财政绩效进行
定語是用来修饰、限定、说明名词或代词的质量与特征的。可以作定語的主要有形容词、名词、代词、数词、介词短語、动词不定式(短語)、分词、定語从句或相当于形容词的词、短語或句子。定語和中心词之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。定語的位置一般有两种:用存所修饰词之前的叫前置定語,用在所修饰词之后的叫后置定語。一般来说,单个的形容词、名词、代词、数词等作定語时通常放在它所修饰的词之前,作前置定語。例如:
本文主要针对黑龙江省就业的现状、特点及影响城镇就业的主要因素等,利用2015年劳动工资统计年报及部门相关数据进行分析,为有关部门政策研究提供依据。
一、培养学生敏锐的观察力对中学生来说,没有观察就没有学习。学生的观察往往总是与自己已有的知识经验相联系的,每一位学生观察的角度、方向各不相同,所获得的结论也就不同。因