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2014中国科协热点学术问题报告会在京举行
【机 构】
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中国科协 学会学术部
【出 处】
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科技传播
【发表日期】
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2014年24期
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思品课是比较系统地，直接地向小学生进行共产主义思想教育的一门课程，是我国学校教育社会主义性质的一个标志，是实施小学德育的重要途径，对引导学生从小培养良好习惯起着基础作用。鉴于此我不断钻研教材，从思品课的学科特点出发，积极探索适合于学生学习的实际方法，力求提高学生课堂教学质量。在一年的教学实践中，我也或多或少地积累了一些教学经验，这其中令我感触最深的就是充分发挥“四性”，即直观性、主动性、趣味性、实
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