【摘 要】
：
逻辑推理是小学自然教学的重要方法之一。它的特点是先向学生提供一个或几个已判断出的事实,让学生在这些事实和自己感性认识的基础上,进行逻辑推理,推断出新知识。从而得出
论文部分内容阅读
逻辑推理是小学自然教学的重要方法之一。它的特点是先向学生提供一个或几个已判断出的事实,让学生在这些事实和自己感性认识的基础上,进行逻辑推理,推断出新知识。从而得出假设性结论,然后通过模拟实验来验证,不仅能使学生获得在课堂里难以直接获得的自然科学知识,而且能培养他们的逻辑思维能力。现结合《太阳和太阳系》(自然第六册十五课属逻辑推理课型)谈谈逻辑推理在小学自然教学中的运用。一、运用类比法,指导学生由此及彼地认识新知识。由于时间和空间的限制,不是所有的自然现象都能在教学中通过直接现察或实验认识的,象行星、慧星为
其他文献
你的生命融入了大山,象春雨滴落大地,象绿叶融进森林……
低年级学生年龄小,知识少。阅读的能力差,怎样指导儿童独立阅读,培养儿童独立阅读能力呢? 一、教给学生独立阅读的方法低年级孩子读书,往往囫囵吞枣,以为读了一遍,看了看图画
审计文化与教育博物馆位于南京审计学院浦口校区，是由南京审计学院建设完成的一家具有鲜明特色的专业性博物馆。该馆以审计学院的审计特色和审计优势学科为依托，以研究和推广审
《蚂蚁》(“九义”教材第三册第一课)是自然课中关于昆虫知识的第一课。蚂蚁是学生最常见和喜爱的一种小动物,学习这一课,可以为中年级学习昆虫的共同特征,建立“昆虫”概念
文章结合马鞍山市城投集团的操作经验,分别从突破认识瓶颈,坚定信心、下定决心,认真谋划好融资工作;突破政策瓶颈,立足项目,借力发力,科学调度好融资工作;突破渠道瓶颈,创新
摘要：农业机械化是农业现代化的重要标志，是现代农业发展的重要物质技术基础。当前制约农机化发展的三个短板：一是农机装备有效供给不足，二是机械化生产技术体系不配套，三是机械化
任何知识和技能都有其内在的序列性,作文也不例外。写作技能的培养,必须遵循一定的“序列”,循“序”渐进。整个初中阶段都要培养学生的记叙能力,这是大纲的要求。可是,不同
文章针对中国现代服务业发展缺乏营业税支持的客观实际,分析了现行营业税征收范围、税目税率设置和减免税政策等税制要素存在的问题,提出了现代服务业对营业税的要求,并围绕
怎样启发学生开掘作文的主题,历来是作文教学中的一大难题。不少的小学生,由于片面理解作文主题开掘的含义,因而出现盲目拔高文章的思想,套用现成的政治口号的通病,文章显得
近年来,随着农村经济的快速发展及国家对农机购置补贴惠农政策的实施,农民购置农业机械的积极性有了很大的提高,农机保有量持续增加,农机化水平稳步提高。到2017年底,单县农