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随着社会经济和科学技术的飞速发展,对各类教育的质量和人才素质的需求也在不断变化。高等职业教育作为一种以旨在培养实用型、技术型人才为目标的教育模式已在我国蓬勃兴起。培养具有创新精神和实践能力的高质量的人才,是高职教育最根本的任务。随着计算机技术的飞速发展,面对世界高新技术产业的蓬勃兴起和网络化进程的迅速扩展,计算机教学既面临新的发展机遇,也面临新的严峻挑战。