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语文教学中，由于社会和时代的差异常使学生对诗词充满陌生感，甚至有排斥的心理，而诗歌教学是新理念下中学语文和课改的重点之一，怎样培养学生的兴趣，提高学生诗歌鉴赏的能力，本文将从情感体验、运用想象和联想以及注重意象等方面进行探讨。
用兴趣打开诗歌鉴赏的大门
【摘 要】
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语文教学中，由于社会和时代的差异常使学生对诗词充满陌生感，甚至有排斥的心理，而诗歌教学是新理念下中学语文和课改的重点之一，怎样培养学生的兴趣，提高学生诗歌鉴赏的能力，本文将
【机 构】
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南京市文枢中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年36期
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