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分析高职院校学生在职业素质方面存在的职业意识淡薄、就业能力不足、职业心理素质较差等问题，指出在人才培养方案的设计和实施过程中，需设置素质拓展教育课程，探讨该课程的分类、特点、实现形式、学分分配以及实施的效果。
高职学生素质拓展教育课程化的实施
【摘 要】
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分析高职院校学生在职业素质方面存在的职业意识淡薄、就业能力不足、职业心理素质较差等问题，指出在人才培养方案的设计和实施过程中，需设置素质拓展教育课程，探讨该课程的分类
【机 构】
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河南工业职业技术学院化学工程系
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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