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在初中阶段，音乐是一门非常重要的组成科目，其符合了素质教育理论，有助于提高同学们的个人修养与欣赏能力。与此同时，初中阶段的同学们面临着中招与升学的压力，而音乐课程的开设能够有效地缓解同学们的课业压力。本文对目前初中阶段音乐教学的现状进行分析，并且重点阐述初中音乐教学中多元智能的运用。
浅析初中音乐教学中的多元智能教学
【摘 要】
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在初中阶段，音乐是一门非常重要的组成科目，其符合了素质教育理论，有助于提高同学们的个人修养与欣赏能力。与此同时，初中阶段的同学们面临着中招与升学的压力，而音乐课程的开设能
【机 构】
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河南夏邑县教育督导室
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年37期
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