【摘 要】
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汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。在汉语拼音教学的过程中,发现四声的学习对于初学的学生而言存在一定的难度,学生很难理解
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汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。在汉语拼音教学的过程中,发现四声的学习对于初学的学生而言存在一定的难度,学生很难理解和掌握。对此,结合教学实践,从三个方面谈谈在这方面的教学体验。
Pinyin is an important part of primary Chinese teaching and is an effective tool to help students to read, read and learn Mandarin. In the process of Hanyu Pinyin teaching, it is found that the four-sounding learning is difficult for beginner students and it is difficult for students to understand and master it. In this regard, combined with teaching practice, from three aspects to talk about teaching experience in this area.
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