论文部分内容阅读
小学体育教学中应注重“教”与“玩”的结合.“教”可以使学生明确体育课的目的、原则、方法.“玩”则可以促进学生消化理解教学内容,发挥潜能,发展个性,增强实践创造能力.
游戏教学在小学体育中的实践研究
【摘 要】
：
小学体育教学中应注重“教”与“玩”的结合.“教”可以使学生明确体育课的目的、原则、方法.“玩”则可以促进学生消化理解教学内容,发挥潜能,发展个性,增强实践创造能力.
【机 构】
：
吉林省长春市九台区加工河中心学校 吉林长春 130000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
目的:探讨冠状动脉(冠脉)急性完全闭塞的急性冠脉综合征(ACS)患者入院心电图的不典型改变,以便尽快做出侵入性治疗策略。方法:回顾性分析2014-01-2017-02于我院导管室行急诊P
美国弗明翰医院一项长达26年的随访资料显示,在不伴器质性心脏病的心房颤动(房颤)人群中,房颤可增加3倍心室颤动(室颤)的发生风险,患者的死亡率是正常人的2~4倍,并有可能发生
工学一体化,即学习过程与工作过程融合,学习理论与动手实践一体化,是二者相结合的一种人才培养方式.它是由国家人力资源部门和社会保障部门针对各相关专业学生岗位能力和综合
目的探讨中西医结合治疗过敏性紫癜与单纯西医治疗该病的疗效、病情反复及并发症的发生率。方法收集2010年3月~2016年3月,6年间儿科住院的3~13岁过敏性紫癜患儿117例,按单双
加强公安机关人民警察队伍核心价值观培养,是公安机关落实十七届六中全会精神,加强公安文化建设和民警队伍正规化建设的重要举措.加强人民警察核心价值观教育,用正确的理论占
科学史经历了综合、分化、再综合的过程,医学科学的发展也遵循这一规律.近年医学的分科越来越细化,医学人才的培养也趋于专科化.一些医学家重新提出了“整合医学”的概念.首
目的:研究6-姜酚抑制氧化应激减轻心肌缺血/再灌注损伤(MIRI)的作用与机制。方法:雄性Wistar大鼠40只,按随机原则分为随机分为4组(每组10只):假手术组、6-姜酚组(6-G组)、MIR
辅助性T细胞(Th17细胞)是近年新定义的一类CD4+效应T细胞,其与肿瘤的发生、发展密切相关。在不同的免疫背景下,Th17细胞表型存在可塑性。这种可塑性与Th17细胞及其相关细胞因
目的:探讨预塑型导丝在逆向开通复杂冠状动脉慢性完全性闭塞性病变(CTO)中通过侧支循环及闭塞段的有效性及安全性。方法:入选18例因血管条件不佳或闭塞段较长正向开通CTO病变