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随着我国经济的高速发展，对于一线人才的使用需求量也在逐年增加，职业院校培养和输送线人才的任务就越发加重起来，这是一项光荣而艰巨的使命，近些年来，我国一些高校和中等职业学校招生的政策都大大降低了标准，职业学校的学生越来越多，学校对职业学生的管理又出现了难点，管理工作现状并不乐观，我国中等职业院校的学生都普遍出现同样一些问题：文化素质低，自控能力差和自我管理能力弱等等的问题，这样就会导致学校管理工作难度增加。