浅谈在WTO环境下清理拖欠工程款

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在社会主义市场经济体制下,随着企业改革的深化。施工企业生产能力不断增强,生产规模逐步扩大,但由此而来的拖欠施工企业工程款的问题也日趋严重,企业为及时收回拖欠工程款,建立了各级清欠组织,加大催收力度,投入了大量的人力物力和财力,但清收的结果却是拖欠工程款越清越多,
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<正> 随着我国建设监理法规逐渐完善,建设监理作为一种制度被强制实施,建设工程监理的覆盖面越来越大,但监理队伍自身建设不容乐观,监理人员素质不高是目前存在的主要问题。
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2013年本课题组成功立项后,笔者作为访谈记录人,走访防城港市内外中学,通过文献资料、问卷调查、访谈记录等方法,对防城港市内外中小学(主要是中学)一线语文教师的评价机制进行了抽样调查。通过走访调查,我们发现防城港市各个中学都制定了教师考核评价制度或方案。下面谈谈关于中学语文教师评价制度的内容标准和其中存在的问题。  一、目前各个中学语文教师评价机制的内容以及标准  教师应该具备怎样的素养与水平,是
兴趣是一种带趋向性的心理特征,是一个人接触和认识事物的积极态度。对于学生来说,兴趣则是推动他们进行学习的内在动力。学生一旦对某一学科有了浓厚兴趣,他们就会产生强烈的求知欲,积极寻找有关资料,纵横钻研,寻幽探奇,正所谓“兴趣是最好的老师”。爱因斯坦也说过:“把学生的热情激发起来,那么,学校所规定的功课,就会被当作一种礼物来领受。”在思想品德课教学中怎样才能激发学生的学习热情、学习兴趣,让思想品德这门