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每个孩子出生都是一张干净的白纸，这张纸简单而又独特，并且具有唯一性。每一个家庭都会因他们的到来充满期待。
随着生活质量的提高，对于每个孩子的成长，家长们也都以自己认为对孩子最好的方式在努力，有的认为是好的教育资源，有的认为是营养均衡，有的认为是穿着品位，等等。但是，我们都因大环境的影响，忽略了对于一个婴幼儿而言，他们想要的到底是什么。在他们的成长中，相信每个家庭成员也会因各种内在或外在因素，经历期待、宠爱、担忧、烦躁、恐惧、盼望、伤心和难过等各种育儿情绪。然而，中国人是含蓄的，大部分人对孩子的爱都是沉默的、安静的。但是我觉得我们爱孩子就应该随时告诉他，不分场合，不分时间。
一天，我和我妈闲聊，她说了这样一句话：“你知道为什么孩子喜欢手机吗？因为孩子觉得爸爸妈妈吃饭、睡觉甚至上厕所都不愿放下手机，那一定是好东西。”甚至严重点，我在网上也看到一个采访中提到，有孩子说：“我要是能变成手机多好，这样爸爸妈妈就能把我捧在手里。”多么可悲又难过的一句话。如果手里拿的是书，孩子受家长影响就会认为书是好东西。所以，我们作为家长，每时每刻都在潜移默化地影响着孩子，有一些在我们看来微不足道的小事儿，放在孩子身上，很可能就是在他这张白纸上画了个黑点，这些黑点也许会越来越多，最终它们会连成线，进而呈现出面……这个时候，我们就会突然发现，你曾经能够接受那些偶尔的小黑点，却根本不能直视这越来越大的黑面。所以，你自己的行为，以及孩子的习惯行为，都应该是有条件去接纳的，而不是全盘接受。
我是一个独自带双胞胎孩子的宝妈，两个孩子目前都处于幼儿阶段。我的儿子脾气暴躁，他经常给我制造各种各样的麻烦，比如现在，我正在写东西，他把一桶油全部给倒了;尽管我的女儿性格比较乖巧，也终将被他带跑，他们一起犯的错误多得数都数不完。我也知道孩子们犯错误的大多数前提是他们对一切事物的好奇心，但面对那些层出不穷的糟糕场面，我的脾气上来了真的是控制不住，往往几经崩溃，几经深呼吸，才能从火冒三丈的情绪制高点下来。当然，处理问题的次数多了，孩子们也越来越大了，我也渐渐能够泰然处之了，在这个过程之中，我和孩子们之间也慢慢有了约定和承諾。
虽然我的儿子现在还是有点暴躁，时不时会突然用小手拍我，但我会平静地告诉他，不可以打妈妈，妈妈好痛，给妈妈吹吹，也会教他犯了错误说“对不起”。因为小孩子可能因表达不出来，或者不会沟通而有肢体动作，但是我相信孩子们的心都是纯净的。所以家长的处理方式很重要，我们一定都是无条件地接纳孩子，但是要有条件地接纳孩子的行为。
再说我的女儿，我感觉她在弟弟面前就扮演着一个受暴者的角色，因为她的胆子比较小，声音大了或者受欺负了，她都不愿意说或不敢还击，经常被弟弟揪头发、抢玩具。我不知道我的教育是对还是错，但我会告诉她，勇敢地拿回来，哭解决不了问题，我们不可以欺负小朋友，但小朋友要是欺负你了，你要勇敢地反击，保护好自己，反击完想哭再尽情地去哭。这些社会行为在我看来是非常有必要教会孩子的，而不是全然让她由着自己的性格自由发展。
最后，希望所有的孩子都能被善良对待，希望所有的花朵都色彩斑斓。
随着生活质量的提高，对于每个孩子的成长，家长们也都以自己认为对孩子最好的方式在努力，有的认为是好的教育资源，有的认为是营养均衡，有的认为是穿着品位，等等。但是，我们都因大环境的影响，忽略了对于一个婴幼儿而言，他们想要的到底是什么。在他们的成长中，相信每个家庭成员也会因各种内在或外在因素，经历期待、宠爱、担忧、烦躁、恐惧、盼望、伤心和难过等各种育儿情绪。然而，中国人是含蓄的，大部分人对孩子的爱都是沉默的、安静的。但是我觉得我们爱孩子就应该随时告诉他，不分场合，不分时间。
一天，我和我妈闲聊，她说了这样一句话：“你知道为什么孩子喜欢手机吗？因为孩子觉得爸爸妈妈吃饭、睡觉甚至上厕所都不愿放下手机，那一定是好东西。”甚至严重点，我在网上也看到一个采访中提到，有孩子说：“我要是能变成手机多好，这样爸爸妈妈就能把我捧在手里。”多么可悲又难过的一句话。如果手里拿的是书，孩子受家长影响就会认为书是好东西。所以，我们作为家长，每时每刻都在潜移默化地影响着孩子，有一些在我们看来微不足道的小事儿，放在孩子身上，很可能就是在他这张白纸上画了个黑点，这些黑点也许会越来越多，最终它们会连成线，进而呈现出面……这个时候，我们就会突然发现，你曾经能够接受那些偶尔的小黑点，却根本不能直视这越来越大的黑面。所以，你自己的行为，以及孩子的习惯行为，都应该是有条件去接纳的，而不是全盘接受。
我是一个独自带双胞胎孩子的宝妈，两个孩子目前都处于幼儿阶段。我的儿子脾气暴躁，他经常给我制造各种各样的麻烦，比如现在，我正在写东西，他把一桶油全部给倒了;尽管我的女儿性格比较乖巧，也终将被他带跑，他们一起犯的错误多得数都数不完。我也知道孩子们犯错误的大多数前提是他们对一切事物的好奇心，但面对那些层出不穷的糟糕场面，我的脾气上来了真的是控制不住，往往几经崩溃，几经深呼吸，才能从火冒三丈的情绪制高点下来。当然，处理问题的次数多了，孩子们也越来越大了，我也渐渐能够泰然处之了，在这个过程之中，我和孩子们之间也慢慢有了约定和承諾。
虽然我的儿子现在还是有点暴躁，时不时会突然用小手拍我，但我会平静地告诉他，不可以打妈妈，妈妈好痛，给妈妈吹吹，也会教他犯了错误说“对不起”。因为小孩子可能因表达不出来，或者不会沟通而有肢体动作，但是我相信孩子们的心都是纯净的。所以家长的处理方式很重要，我们一定都是无条件地接纳孩子，但是要有条件地接纳孩子的行为。
再说我的女儿，我感觉她在弟弟面前就扮演着一个受暴者的角色，因为她的胆子比较小，声音大了或者受欺负了，她都不愿意说或不敢还击，经常被弟弟揪头发、抢玩具。我不知道我的教育是对还是错，但我会告诉她，勇敢地拿回来，哭解决不了问题，我们不可以欺负小朋友，但小朋友要是欺负你了，你要勇敢地反击，保护好自己，反击完想哭再尽情地去哭。这些社会行为在我看来是非常有必要教会孩子的，而不是全然让她由着自己的性格自由发展。
最后，希望所有的孩子都能被善良对待，希望所有的花朵都色彩斑斓。