中医学专业核心课程形成性评价体系的研究与实践——以《中医内科学》为例

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:josiefeiv
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有关教育指导性文件已明确指出要在高等教育教学评价体系当中纳入形成性评价,而在中医学专业核心课程中建立形成性评价,对学生整个学习过程进行全方位、动态性评价,实现学业成绩全过程评定,此方法和中医学专业人才培养目标相符.文章首先介绍了形成性评价体系,之后对比分别采用形成性评价体系的试验组和采用传统教学方式(即终结性评价)的对照组对学生的教学效果的影响,结果表明形成性评价体系的实施可帮助学生提升学习成绩,提高学生的学习态度、学习能力、问题分析能力及解决能力等.
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