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本文从积极心理学视角下,探讨积极心理学在教师心理健康发展中的内涵,并对高校教师的心理现状进行分析,探究高校教师心理健康发展的实现途径.以期促进高校教师正面心理的发展,充分发挥教师在学生教育引导中的积极作用.
积极心理学视角下高校教师心理健康发展的实现路径
【摘 要】
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本文从积极心理学视角下,探讨积极心理学在教师心理健康发展中的内涵,并对高校教师的心理现状进行分析,探究高校教师心理健康发展的实现途径.以期促进高校教师正面心理的发展
【机 构】
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安徽建筑大学
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2016年12期
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