【摘 要】
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语言是区分不同民族的主要特征之一，同时又是民族文化的重要载体。英语教育是语言的教育，因而也是一种文化认同建构活动。通过对塔里木大学英语专业少数民族大学生开展问卷、访
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语言是区分不同民族的主要特征之一，同时又是民族文化的重要载体。英语教育是语言的教育，因而也是一种文化认同建构活动。通过对塔里木大学英语专业少数民族大学生开展问卷、访谈等方式的调查研究，了解英语教育对少数民族大学生母语文化认同的影响，并提出改善民族关系，促进各民族和谐发展的建议。通过研究还发现，对少数民族大学生开展英语教育，对于新疆尤其是南疆经济社会发展、人才培养与储备具有特殊意义。
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