论文部分内容阅读
在现在的教育领域发展过程中，新课改逐渐渗透到日常的教学当中去，随之教学要求也就变得越来越严格。最开始的老师只重视学生的学习，但是现在的教育必须注重学生的全面发展。尤其是在初三这样的关键时期，在组织学生们学习化学这一学科的时候，不仅要让他们进行知识的学习与掌握，老师还要积极为学生的学习创造良好的课堂环境。本文就主要结合一些实践教学，对初三化学教学中生活化知识教学的实践进行了研究与探讨。