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英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,在高考中占有很重的比分(1/5) ,写好一篇文章对于考生来说举足轻重,不容忽视. 然而英语作文的教学却是异常艰难,往往事倍功半. 考生的书面表达水准较低,缺乏写作的基本常识和训练. 对于高中学生写作能力的培养已日渐成为我们英语教师亟待解决的难题.