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一、作文要回归学生生活rn影响学生作文兴趣的根本原因是,作文教学的模式与文章产生的自然过程是不一致的.写什么和怎么写是写作中的两个主要问题.前者是“源”,后者是“流”.作文教学中教师重视的是后者,轻视前者.其实道理是明摆着的,不解决写什么的问题,怎么写还有什么意义?
主题作文教学的拓展与延伸
【摘 要】
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一、作文要回归学生生活rn影响学生作文兴趣的根本原因是,作文教学的模式与文章产生的自然过程是不一致的.写什么和怎么写是写作中的两个主要问题.前者是“源”,后者是“流”
【机 构】
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江苏省金坛市汤庄小学,213223
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2011年3期
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