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加强对学困生的转化,不仅是对教育工作者职业道德的要求,也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求,是教育实践中的一个重要课题。
走上“学困生”转化的正途
【摘 要】
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加强对学困生的转化,不仅是对教育工作者职业道德的要求,也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求,是教育实践中的一个重要课题。
【机 构】
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山东省博兴县陈户镇第三中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年13期
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