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在数学课堂中创设各种情境，让学生能在一个宽松、愉快、和谐的环境中学习，是我教学的追求。《连加连减》是新课标人教版一年级数学上册的教学内容，我选择了这个教学内容上区示范课。在设计时，我让教学情境贯穿全课。下面我来谈谈整节课的情境设计．
数学课堂如何创设情境
【摘 要】
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在数学课堂中创设各种情境，让学生能在一个宽松、愉快、和谐的环境中学习，是我教学的追求。《连加连减》是新课标人教版一年级数学上册的教学内容，我选择了这个教学内容上区示范
【机 构】
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江西省吉安市吉州区石阳小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年1期
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