【摘 要】
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在高中生物学科的学习过程中,遗传基因知识作为整个高中生物学习的重点,因为其多变和组合性让许多学生在计算时容易出现差错,导致考试失利。本文结合目前学生在对遗传类题目
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在高中生物学科的学习过程中,遗传基因知识作为整个高中生物学习的重点,因为其多变和组合性让许多学生在计算时容易出现差错,导致考试失利。本文结合目前学生在对遗传类题目计算出错的原因,联系自身的经验,提出相应的对策,以供同学参考。
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