【摘 要】
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一直以来,数学是小学教育中非常重要的一门课程,培养小学生的逻辑思维能力和创新能力、自主选择能力、探索能力为重中之重.由于数学的抽象性和严格性,反映了学生在学习数学时
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一直以来,数学是小学教育中非常重要的一门课程,培养小学生的逻辑思维能力和创新能力、自主选择能力、探索能力为重中之重.由于数学的抽象性和严格性,反映了学生在学习数学时的相对困难性.但是,小学生对数学认知较少基础较弱,并未形成独立的数学经验.所以,教师的数学教学方法对小学生培养数学思维能力有很重要的影响.为此,本文将围绕在小学数学教学中如何充分发挥学生的主体作用展开研究.
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