【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
【摘 要】20世纪80年代,我国水利工程要想在不受到渗水的影响下充分发挥其功能,就需要在工程建设过程中采用高喷注浆技术,使水利工程具有防渗功能。随着经济与科技的不断发展,施工技术也有了一定的提高,高喷注浆技术作为一种新的防渗技术,在水利工程防渗工程中得到了越来越广的应用。在高喷注浆施工过程中,主要是通过选择先进的施工设备以及参数来进行施工的。本文主要阐述了高喷注浆技术在水电站防渗工程中的应用,并提
Hi, I am Peng Rong. On Sundays, I usually get up at 6:30. Then I have my breakfast at 7:00. I have some bread and some milk. They are yummy! I like it. I do homework at 7:30. Finish! Oh! I’m so tir
摘 要:化学实验课教学是化学学科教学的重要环节,对于直观提升学生掌握知识的能力有着极为重要的作用。本文对此进行了相关探讨。 关键词:化学实验;教学效果;提升;方法探讨 化学实验是中学化学教学的一个重要组成部分,它是学生获取化学知识、认识化学规律,形成化学概念的重要途径。因此,在化学学习中必须重视实验,要求学生在实验中应按照要求认真操作,仔细地观察,记录实验现象。通过分析,准确地作出结论。对于初
【摘 要】本文结合某工程案例,简要分析了振冲碎石桩在穿堤河涵洞地基处理中的应用,从振冲碎石桩的材料、设备布置,施工流程,施工工艺的质量控制等方面来控制该地基的质量。通过多次试验,结果表明该方法能够满足地基工程的施工要求,能够达到预期的施工效果。 【关键词】振冲碎石桩;液化土复合;地基承载力 所谓振冲碎石桩法主要指的是施工人员通过振动、冲击或者水冲等方式来对软土地基进行造孔处理,完后再将随时等建
摘要:在小学阶段的英语教学过程中,教师要始终确立学生在教学过程中的主体地位,以新课程标准为指导,努力探索适合学生全面综合发展的教学模式和教学方法,不断探索新思路,切实提高小学英语课堂的教学效率。本文对如何提高小学英语课堂教学效率进行了探讨。 关键词:小学;英语课堂;教学效率;措施 在小学英语教学中,教师要给学生营造轻松、活跃的学习环境,使他们能够积极投入到英语学习中,掌握自主学习的方法。在教学
英语作为一门工具,在人际交往和处理事务等方面都具有重要的作用。小学作为学习英语的初级阶段,决定了英语基础是否牢固,是否能够为接下来的学习做好良好的铺垫,所以,英语教师在此
摘要:在小学语文教学中,高年级学生与低年级学生相比,在学习能力和任职思维上有明显的提高,但是从年龄上来说,高年级学生自我控制较弱,所以作为小学语文教师一定要运用合适的教学方法激发学生的学习兴趣,提升学生的学习能力,而提问机制运用于语文课堂教学是提高有效率的途径之一。基于此,本文主要对提问机制在小学高年级语文教学课堂的运用进行了分析 关键词:提问机制;小学高年级;语文课堂教学 在教育改革的大背景
摘要:在初中数学教学中情境教学是一个十分重要的教学手段,本文从游戏情境、悬念情境、故事情境、现实情境、问题情境几方面对此作了浅要探究,如何提升初中数学情境教学的有效性,还有待于我们在教学实践中进一步探究和总结实践,希望情境教学真正成为初中数学课堂教学的一道靓丽风景。 关键词:初中数学;情境教学;有效性;措施 在初中数学的具体教学实践中,教学情境的创设方法是多种多样的,初中数学教师一定要从学生的
由于多种因素影响,当下的英语阅读教学中还存在着一些问题,使交互式教学这一有效的教学方法未能得到很好的运用。如何改变人们的英语交流水平呢?这就需要着重提高英语阅读能力,而