【摘 要】
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上海师范大学的吴忠豪教授提出这样的观点:“基础教育中的小学语文教学,最重要的应该是丰富学生的词汇,关注学生的语言实践,提高学生语言表达质量.”的确,学生的语文素养是在
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上海师范大学的吴忠豪教授提出这样的观点:“基础教育中的小学语文教学,最重要的应该是丰富学生的词汇,关注学生的语言实践,提高学生语言表达质量.”的确,学生的语文素养是在学生的语言实践中提升的.在平时的语文教学中,利用课堂教学或生活情境,不失时机地对学生进行语言表达训练,是切中语文教学内核,提升学生语言素养的方法.在我的语文实践教学中,我常利用一些突发的情境,对学生进行语言表达的训练.尽管是二年级的孩子只要恰当地引导表达,也能就眼前的见闻口述出来并诉诸于笔尖,流泻下一段段文字,达到意想不到的语言实践效果.
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