依靠“三结合”教育培养学生劳动实践创新能力的探索

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随着新一轮的课程改革的开展,义务教育阶段的劳动技术教育被纳入综合实践活动课程.我校“三结合”教育团队响应课程改革的要求,加大对综合实践活动课程的研究和探索,确保学生和教师们不会因为劳动技术教育被归并而产生弱化劳动教育的心理.
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