【摘 要】
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为进一步推进新课程中小学器乐教学的开展,充分发挥中小学器乐教学优秀教师的教学展示和引导作用,做好全国“十一五”规划课题《器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究
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为进一步推进新课程中小学器乐教学的开展,充分发挥中小学器乐教学优秀教师的教学展示和引导作用,做好全国“十一五”规划课题《器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究》首批子课题的结题工作,中国教育学会音乐教育专业委员会决定于2009年10月28日至31日在天津市举办“第三届全国新课程中小学器乐教学研讨会”。
In order to further promote the development of primary and middle school instrumental music teaching in the new curriculum and give full play to the teaching display and guiding role of primary and secondary school instructor, we should do a good job in the national “Eleventh Five-Year Plan” issue of “Music Quality and Creativity Thinking Training Research ”the first batch of sub-topics of the knot work, the Chinese Society of Education Music Education Committee decided in October 28, 2009 to 31 in Tianjin held“ The Third National New Curriculum Instrumental Instrumental Teaching ” .
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