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在地理课堂教学中通过学习并运用迁移理论,不仅能帮助指导学生构建较为完善的地理学知识体系,并且还能有效促进学生提高全面综合素质的发展,从而进一步促进学生课堂学习中学习迁移能力的提高。因此，本文就如何有效地将迁移理论运用到地理课堂教学中做简要研究分析。
地理教学中迁移理论的运用研究
【摘 要】
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在地理课堂教学中通过学习并运用迁移理论,不仅能帮助指导学生构建较为完善的地理学知识体系,并且还能有效促进学生提高全面综合素质的发展,从而进一步促进学生课堂学习中学
【机 构】
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河南省中牟县教师进修学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年32期
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