尝试教学法在中职信息技术专业教学中的应用

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信息技术专业是20世纪到21世纪的新兴专业,它有着说长不长说短不短的发展史,从20世纪90年代初,学生争先恐后地报考该专业,到目前面对此专业时的徘徊不定。说明什么?说明了我们的学生不再盲目追求潮流,而会审时度势地分析专业及其今后的可持续发展性。
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