“互联网+”时代背景下高校体育教学翻转课堂模式探讨

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当代社会是网络的时代,翻转课堂迅猛发展,在世界流行.世界教育工作者被“互联网+”的创新理念所吸引,老师们通过翻转课堂激发学生学习兴趣,提高教学效率.与此同时对学生和老师的要求更高了,其中学生的主动性和自律性要求更高,老师需要具备一定的教学技术和教学过程设计的能力,通过分析翻转课堂优点和缺点,将“互联网+”应用到课堂得以翻转的前提,教师是教学成败的关键因素之一.
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