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语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合.在课堂教学中教师要积极注意课堂关注,始终围绕学生语文素养的提升,严于律己自己的教学行为,在语言文字的海洋里与学生一起进步,提高学生学习的主动性,实现高效课堂.
培养课堂“关注”能力提升学生语文素养
【摘 要】
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语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合.在课堂教学中教师要积极注意课堂关注,
【机 构】
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渭源县蒲川学区学校,甘肃 定西 748208
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2013年4期
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