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数学教学中的探究是指学生所获得的数学知识源于自己的直接发现和体验,通过参与探究.积极探索、主动地学习,在解决问题的过程中不断提出新问题并加以解决.本文就教学探究设计进行探讨.
高中数学自主探究式教学研究
【摘 要】
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数学教学中的探究是指学生所获得的数学知识源于自己的直接发现和体验,通过参与探究.积极探索、主动地学习,在解决问题的过程中不断提出新问题并加以解决.本文就教学探究设计
【机 构】
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山东安丘市第三中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年7期
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